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« El pajarito se posa para alimentarse. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «alimentarse»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de alimentarse para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «alimentarse» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Los patitos nadan y luego van a alimentarse. »Copiada
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3.« El pez nada hacia la comida para alimentarse. »Copiada
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4.« El perrito tiene hambre y quiere alimentarse. »Copiada
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5.« En la mesa, todos deben sentarse a alimentarse. »Copiada
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6.« La mariposa se posa en la flor para alimentarse. »Copiada
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7.« Los caracoles salen con lluvia para alimentarse. »Copiada
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8.« Mi oso de peluche finge alimentarse con su biberón. »Copiada
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9.« Antes de jugar, el conejito se detiene a alimentarse. »Copiada
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10.« Mi hermana prepara su plato favorito para alimentarse. »Copiada
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11.« Los lobos viajan en manada para poder alimentarse mejor. »Copiada
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12.« En el parque, el niño ayuda a las palomas a alimentarse. »Copiada
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13.« En la granja, las vacas esperan su heno para alimentarse. »Copiada
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14.« La mamá le da de comer al gato para que pueda alimentarse. »Copiada
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15.« Los girasoles parecen girar para alimentarse mejor del sol. »Copiada
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16.« Mi abuelo dice que es importante alimentarse sano cada día. »Copiada
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17.« Aprendimos que muchos animales vienen al río a alimentarse. »Copiada
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18.« Los exploradores encontraron frutas para alimentarse en la isla. »Copiada
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19.« Para jugar bien, los deportistas deben alimentarse con equilibrio. »Copiada
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20.« En invierno algunos animales hibernan y otros salen a alimentarse. »Copiada
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21.« Los pescadores observan el mar para decidir dónde alimentarse y pescar. »Copiada
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22.« Es importante aprender a alimentarse de forma saludable desde pequeños. »Copiada
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23.« En biología estudiamos cómo algunos animales deben alimentarse de otros. »Copiada
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24.« En la charla sobre salud nos explicaron hábitos para alimentarse sin excesos. »Copiada
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25.« En el estudio comparativo vimos distintas formas de alimentarse entre culturas. »Copiada
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26.« Los niños hacen un mural sobre cómo las plantas necesitan luz para alimentarse. »Copiada
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27.« Los científicos observan cómo algunos animales prefieren alimentarse de plantas. »Copiada
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28.« En la dieta equilibrada se enseña a los jóvenes a elegir cómo alimentarse cada día. »Copiada
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29.« En el club de ciencia, investigamos formas en que los organismos logran alimentarse. »Copiada
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30.« El documental mostró cómo algunos insectos visitan flores para alimentarse de néctar. »Copiada
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31.« Al observar el bosque descubrimos distintos lugares donde las aves van a alimentarse. »Copiada
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32.« En la lección hablamos de cómo los tiburones necesitan alimentarse de otras especies. »Copiada
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33.« Aprendimos que la contaminación puede dificultar que muchas especies puedan alimentarse. »Copiada
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34.« En la excursión notamos que algunos animales cambian dónde alimentarse según la estación. »Copiada
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35.« Estudiamos en clase cómo los herbívoros logran alimentarse usando adaptaciones especiales. »Copiada
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36.« Durante el viaje de campo observamos cómo las especies compiten por lugares para alimentarse. »Copiada
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37.« En ecología discutimos las estrategias que usan las especies para alimentarse eficientemente. »Copiada
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38.« Los nutricionistas explicaron por qué es clave saber cómo alimentarse durante el crecimiento. »Copiada
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39.« En el laboratorio, analizamos cómo bacterias y hongos pueden alimentarse de materia orgánica. »Copiada
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40.« La profesora mostró un video sobre cómo las aves migratorias deben alimentarse en las paradas. »Copiada
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41.« La asignatura abordó cómo comunidades indígenas se organizan para alimentarse según el entorno. »Copiada
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42.« Investigamos cómo factores climáticos influyen en cuándo y dónde los animales pueden alimentarse. »Copiada
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43.« Analizamos en el seminario las implicaciones éticas de cómo los humanos deciden alimentarse en masa. »Copiada
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44.« En la tesis exploré cómo innovaciones en agricultura urbana ayudan a la gente a alimentarse localmente. »Copiada
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45.« En biología humana estudiamos procesos metabólicos que permiten al cuerpo alimentarse de los nutrientes. »Copiada
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46.« Las políticas públicas deben considerar cómo asegurar que todas las personas puedan alimentarse dignamente. »Copiada
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47.« Debatimos si nuevas tecnologías mejorarán la capacidad de las comunidades para alimentarse de manera segura. »Copiada
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48.« El trabajo final compara sistemas agrícolas para entender cómo lograr que la población pueda alimentarse sosteniblemente. »Copiada
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49.« Los carnívoros marinos como las focas cazan peces para alimentarse. »Copiada
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50.« Es importante alimentarse de frutas y verduras para tener una buena nutrición. »Copiada
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51.« Los deportistas deben alimentarse antes y después de entrenar para rendir mejor. »Copiada
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52.« Los niños deben aprender a alimentarse bien desde temprana edad para crecer sanos. »Copiada
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53.« Los gatos necesitan alimentarse adecuadamente para mantener su energía y su salud. »Copiada
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54.« Es fundamental alimentarse de manera balanceada para evitar enfermedades y mejorar la vida. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« ¿Cuál de los enunciados que siguen describe mejor su manera de alimentarse? »Copiada
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56.« Además, los europeos introdujeron los cerdos, a los que permitieron alimentarse en los bosques y otras tierras salvajes. »Copiada
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57.« Después del cañonazo que levanta la prohibición de alimentarse durante el Ramadán, se forman largas colas para comprar aquel pescado enlatado que a esta gente le fascina. »Copiada
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58.« El hombre, en cambio, tarda mucho más en desarrollarse; durante mucho tiempo necesita de la ayuda, de la protección y del cariño de sus padres para alimentarse, vestirse, andar, etcétera. »Copiada
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59.« Sin embargo, debido a la escasez de zonas de donde puedan alimentarse, a los ataques de los cazadores furtivos y a otras catástrofes, es probable que sólo dos cachorros panda lleguen a la edad adulta. »Copiada
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60.« Al morir, animales y vegetales vuelven al suelo donde los descomponedores (hongos y bacterias: no tienen clorofila) los desmenuzan para alimentarse; así los descomponen en sus elementos minerales, que vuelven a la tierra para recomenzar el ciclo. »Copiada
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61.« Una ballena gibosa de aproximadamente 30 toneladas nadaba 27 kilómetros al oriente de Gloucester, Massachusetts, cuando quedó atrapada en una red que, al envolverle todo el cuerpo, le impedía moverse y alimentarse, e incluso le entorpecía la respiración. »Copiada
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