1.
« En el microscopio observamos un glóbulo renal. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «glóbulo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de glóbulo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «glóbulo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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Copiada
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3.« Yo veo un glóbulo. »Copiada
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4.« El glóbulo es rojo. »Copiada
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5.« Mi dibujo tiene un glóbulo. »Copiada
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6.« El glóbulo brilla en mi dibujo. »Copiada
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7.« Pinta un glóbulo con color rojo. »Copiada
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8.« El glóbulo rueda como una pelota. »Copiada
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9.« Canta una canción sobre un glóbulo. »Copiada
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10.« Dibuja un glóbulo grande y colorido. »Copiada
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11.« El glóbulo rojo contiene hemoglobina. »Copiada
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12.« En el libro hay un dibujo de un glóbulo. »Copiada
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13.« Cada glóbulo tiene un trabajo importante. »Copiada
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14.« El glóbulo blanco combate las infecciones. »Copiada
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15.« El glóbulo que dibujé tiene forma redonda. »Copiada
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16.« El glóbulo ayuda a que la sangre funcione. »Copiada
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17.« Aprendimos que cada glóbulo es muy pequeño. »Copiada
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18.« El glóbulo se mostró en la imagen del libro. »Copiada
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19.« La morfología de un glóbulo revela su función. »Copiada
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20.« Un glóbulo rojo lleva oxígeno a todo el cuerpo. »Copiada
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21.« El glóbulo rojo tiene una forma bicóncava única. »Copiada
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22.« El glóbulo rojo transporta oxígeno en el cuerpo. »Copiada
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23.« Analicé cómo un glóbulo blanco reconoce patógenos. »Copiada
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24.« Un glóbulo sano facilita el transporte de oxígeno. »Copiada
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25.« El médico me explicó que el glóbulo es importante. »Copiada
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26.« Investigué cómo cada glóbulo contribuye a la salud. »Copiada
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27.« En la feria de ciencias expliqué qué es un glóbulo. »Copiada
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28.« El glóbulo ayuda a transportar oxígeno y nutrientes. »Copiada
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29.« Mi proyecto muestra cómo un glóbulo cambia de forma. »Copiada
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30.« En el laboratorio observamos un glóbulo bajo tinción. »Copiada
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31.« La médula ósea produce un nuevo glóbulo cada segundo. »Copiada
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32.« El glóbulo es una célula esencial en la sangre humana. »Copiada
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33.« El glóbulo blanco forma parte del sistema inmunitario. »Copiada
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34.« El glóbulo rojo carece de núcleo en los humanos adultos. »Copiada
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35.« Los cambios en un glóbulo pueden indicar una enfermedad. »Copiada
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36.« El glóbulo participa en procesos de transporte y defensa. »Copiada
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37.« Comprendí cómo un glóbulo reacciona ante agentes externos. »Copiada
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38.« En la clase de ciencias vimos un glóbulo en el microscopio. »Copiada
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39.« Analizamos cómo mutaciones afectan a un glóbulo determinado. »Copiada
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40.« En el experimento observamos un glóbulo bajo el microscopio. »Copiada
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41.« El glóbulo posee membrana plasmática y contenido citoplasmático. »Copiada
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42.« Durante la clase vimos cómo un glóbulo responde a una infección. »Copiada
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43.« El glóbulo es una célula especializada con funciones específicas. »Copiada
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44.« Estudiamos la fisiología de cada glóbulo en el curso de biología. »Copiada
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45.« En biología estudiamos cómo se forma un glóbulo en la médula ósea. »Copiada
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46.« En la práctica de laboratorio contamos y clasificamos cada glóbulo. »Copiada
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47.« El glóbulo participa en mecanismos fisiológicos complejos del organismo. »Copiada
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48.« Un glóbulo alterado puede afectar la capacidad de transporte de oxígeno. »Copiada
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49.« Felipe estudia la estructura del glóbulo ocular en su clase de biología. »Copiada
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50.« En el informe comparé la vida media de un glóbulo en distintas condiciones. »Copiada
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51.« Presenté un estudio sobre cómo cada glóbulo contribuye al equilibrio homeostático. »Copiada
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52.« La investigación muestra cómo un glóbulo evoluciona durante una infección crónica. »Copiada
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54.« El sistema linfático es el encargado de producir y transportar los glóbulos blancos en el cuerpo humano. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« En su lugar, existe una infección sistémica que se aloja en un cierto tipo de glóbulo blanco, el linfocito, del nuevo huésped. »Copiada
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56.« De esta manera, la molécula de hemoglobina en el glóbulo rojo se pone oscura al perder oxígeno, cada vez más, y esto hace que el moretón se torne azul y negro. »Copiada
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57.« En cada glóbulo rojo, 280 millones de moléculas de hemoglobina despliegan y repliegan continuamente sus brazos proteicos, como estrellas de mar, para capturar oxígeno o expulsar gas carbónico. »Copiada
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59.« La hemoglobina, encargada de fijar el oxígeno, se disocia en sus componentes y sólo permanece estable en los glóbulos rojos. »Copiada
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60.« El hiv ataca los linfocitos T4 "helpers" o inductores de un grupo especial de glóbulos blancos que tienen la función de poner en marcha el sistema inmunológico del organismo. »Copiada
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61.« La hemoglobina es un pigmento contenido en la sangre, más precisamente en los glóbulos rojos, que actúa como vehículo transportador de oxígeno e intercambiador de este gas en las células de nuestro organismo. »Copiada
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62.« Un oncólogo habló de un régimen experimental en el que se extrae sangre del organismo y se incuban los glóbulos blancos con interleucina, un modificador biológico que los convierte en agentes letales que atacan el tumor. Una vez tratados, los glóbulos blancos se infunden directamente en el tumor. »Copiada
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63.« Cuando se presenta una infección, se aloja en la células de una zona determinada. Los vasos capilares adyacentes entran en acción, desplegando el mecanismo inflamatorio: aumenta la irrigación, los mastocitos comienzan su ataque, (luego llegarán los linfocitos T y otros tipos de glóbulos blancos) y si la bacteria o el virus infectante son más poderosos que las defensas naturales del organismo, la enfermedad continuará su curso. »Copiada
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