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« El agresor salió del parque. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «agresor»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de agresor para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «agresor» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Vimos al agresor junto al árbol. »Copiada
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3.« El agresor caminó hacia la puerta. »Copiada
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4.« El agresor dejó una nota en la mesa. »Copiada
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5.« El agresor se fue y todos sonrieron. »Copiada
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6.« El agresor dejó la pelota y se alejó. »Copiada
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7.« El agresor encontró una flor y la miró. »Copiada
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8.« La maestra llamó cuando vio al agresor. »Copiada
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9.« El agresor escuchó la canción y se calmó. »Copiada
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10.« Al ver a la policía, el agresor se detuvo. »Copiada
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11.« La mamá dijo que el agresor debía marcharse. »Copiada
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12.« El agresor fue entrevistado por el orientador. »Copiada
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13.« El agresor aceptó pedir disculpas públicamente. »Copiada
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14.« Los testigos describieron al agresor con detalle. »Copiada
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15.« En el cuento, el agresor aprendió a pedir perdón. »Copiada
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16.« El defensor presentó pruebas en favor del agresor. »Copiada
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17.« El agresor compareció ante la autoridad competente. »Copiada
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18.« Los compañeros exigieron medidas frente al agresor. »Copiada
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19.« La clase habló sobre cómo actuar si hay un agresor. »Copiada
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20.« El agresor dejó de gritar cuando le ofrecieron ayuda. »Copiada
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21.« La sentencia consideró la actitud posterior del agresor. »Copiada
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22.« El agresor recibió orientación psicológica y seguimiento. »Copiada
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23.« El agresor comprendió que sus actos tenían consecuencias. »Copiada
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24.« El agresor asistió a mediación para resolver el conflicto. »Copiada
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25.« Durante el juicio simulado, el agresor explicó su versión. »Copiada
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26.« El informe incluía el nombre del agresor y las declaraciones. »Copiada
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27.« Los testigos aportaron pruebas sobre la conducta del agresor. »Copiada
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28.« La familia del agresor colaboró con la escuela para ayudarle. »Copiada
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29.« El equipo conversó sobre las señales que mostraba el agresor. »Copiada
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30.« El agresor asistió a sesiones para aprender a manejar su ira. »Copiada
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31.« Los padres hablaron con el agresor para entender lo sucedido. »Copiada
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32.« El acta registró la conducta del agresor durante el incidente. »Copiada
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33.« El agresor fue separado de los demás hasta que se aclaró todo. »Copiada
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34.« El agresor fue sancionado conforme al reglamento del instituto. »Copiada
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35.« Durante el recreo, el agresor tuvo que hablar con la directora. »Copiada
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36.« En el juicio, se presentó evidencia que incriminaba al agresor. »Copiada
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37.« En el juego, el agresor perdió la paciencia y luego se disculpó. »Copiada
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38.« Los abogados discutieron las pruebas que incriminaban al agresor. »Copiada
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39.« La investigación escolar determinó responsabilidades del agresor. »Copiada
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40.« Tras investigar, la escuela sancionó al agresor según las normas. »Copiada
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41.« La víctima y el agresor participaron en un encuentro restaurativo. »Copiada
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42.« La víctima fue valiente al denunciar a su agresor ante la policía. »Copiada
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43.« El agresor enfrentó medidas disciplinarias y opciones de reparación. »Copiada
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44.« El agresor recibió una advertencia y tuvo que explicar sus acciones. »Copiada
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45.« El agresor fue arrestado gracias a la rápida acción de los testigos. »Copiada
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46.« La comunidad escolar organizó un taller tras el incidente del agresor. »Copiada
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47.« La comunidad se unió para apoyar a las víctimas y rechazar al agresor. »Copiada
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48.« Es importante prevenir situaciones donde un agresor pueda causar daño. »Copiada
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49.« La policía identificó al agresor después de la denuncia de la víctima. »Copiada
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50.« El agresor fue parte del conflicto y tuvo que asumir su responsabilidad. »Copiada
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51.« Los estudiantes debatieron cómo prevenir que un agresor lastime a otros. »Copiada
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52.« Se diseñó un plan de apoyo para que el agresor cambiara su comportamiento. »Copiada
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53.« Los documentos mostraban cómo el agresor repetía comportamientos agresivos. »Copiada
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54.« El agresor fue expulsado temporalmente mientras la comisión revisaba el caso. »Copiada
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55.« La mujer que había sido víctima de abuso encontró la fuerza para denunciar a su agresor y buscar justicia. »Copiada
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56.« En vez de ceder a la tentación de la venganza, el hombre decidió perdonar a su agresor y buscar la reconciliación. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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57.« ¿Habrá sobrevivido nuestro zorrillo?, me pregunté. ¿Habrá sido presa de algún agresor? »Copiada
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58.« ¿Coincidencia? ¿Buena suerte? ¿Intervención divina? Casi 20 años después, madre e hija creen firmemente que el agresor era el diablo, y que Dios lo ahuyentó. »Copiada
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59.« Consecuencia inmediata y decisiva para la lucha y defensa del organismo frente a un agente agresor son la secreción de adrenalina y noradrenalina, como también de cortisona, hidrocortisona, corticosterona y aldosterona. »Copiada
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60.« Al concluir, el Congreso de Viena había vuelto a trazar el mapa de Europa con el objetivo de evitar que Francia volviera a amenazar el equilibrio de poder. Pero a diferencia de la conferencia que terminó la Primera Guerra Mundial un siglo más tarde, el Congreso de Viena no impuso una enorme pena al agresor. »Copiada
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61.« Cuando un virus, bacteria o cualquier otro cuerpo extraño entra en la corriente sanguínea, los macrófagos cumplen la misión de informales a las células T qué tipo de invasor está a punto de atacar. Se lo comen, lo procesan y distribuyen sobre su propia superficie cierto tipo de componentes que permiten a los linfocitos identificar el tipo de agresor. »Copiada
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62.« El Presidente tiene también la facultad de declarar la guerra y ordenar represalias contra Estados agresores, para lo cual necesita autorización del Congreso Nacional. »Copiada
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63.« Según algunos activistas chicanos, los estadounidenses de hoy son agresores que han invadido la tierra que originalmente les pertenecía y a la que tienen derecho a regresar. »Copiada
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64.« Los confederados tenían la ventaja de poder librar una guerra defensiva, más que ofensiva. Tenían que proteger y preservar sus nuevas fronteras, pero no tenían que ser los agresores contra la Unión. »Copiada
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65.« Por si esto fuera poco, el Instituto Nobel de Noruega se opone al punto de vista de que la mejor manera de garantizar la paz en este mundo inestable consiste en mantenerse fuertes y estar preparados, en caso necesario, para ir a la guerra. Y sin embargo, ¿de qué otra manera se gana el respeto de los tiranos y agresores como Saddam Hussein? »Copiada
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66.« Primer conflicto con Francia: como parte de su política de expansión por el mundo, Francia intentó en 1838 provocar un enfrentamiento con la Confederación Argentina. Una escuadra francesa bloqueó el puerto de Buenos Aires y se apoderó de la isla Martín García. En 1840 los agresores llegaron a un acuerdo con la confederación, levantaron el bloqueo y devolvieron la isla. »Copiada
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