Oraciones de ejemplo
Oraciones con «aminoácido»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «aminoácido» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El aminoácido suena raro. »Copiada
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2.« Veo aminoácido en el libro. »Copiada
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3.« El profesor dijo aminoácido hoy. »Copiada
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4.« Pongo aminoácido en mi cuaderno. »Copiada
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5.« Pinto un aminoácido de color azul. »Copiada
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6.« El aminoácido tiene muchas letras. »Copiada
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7.« Dibujo un aminoácido con crayones. »Copiada
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8.« Mi amigo pregunta qué es un aminoácido. »Copiada
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9.« Leo la palabra aminoácido en el cuento. »Copiada
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10.« Los niños buscaron aminoácido en el texto. »Copiada
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11.« La maestra explicó aminoácido con imágenes. »Copiada
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12.« La tabla mostró aminoácido con su polaridad. »Copiada
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13.« Estudiamos cómo un aminoácido se une a otro. »Copiada
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14.« Escribí la palabra aminoácido en mi informe. »Copiada
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15.« Un aminoácido tiene una parte que se repite. »Copiada
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16.« Mi hermana escribió aminoácido en la pizarra. »Copiada
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17.« En la escuela vimos aminoácido en una lámina. »Copiada
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18.« El cuaderno tiene la definición de aminoácido. »Copiada
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19.« El aminoácido aparece en la clase de ciencias. »Copiada
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20.« La guía mostró cómo se clasifica un aminoácido. »Copiada
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21.« Comprendimos que un aminoácido forma proteínas. »Copiada
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22.« El laboratorio detectó aminoácido en la muestra. »Copiada
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23.« Los libros de biología muestran cada aminoácido. »Copiada
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24.« En el experimento vimos un aminoácido coloreado. »Copiada
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25.« En el proyecto medimos aminoácido en la solución. »Copiada
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26.« Comprobamos en la ficha qué significa aminoácido. »Copiada
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27.« En el libro de ciencias hay aminoácido y dibujos. »Copiada
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28.« Analizamos cómo un aminoácido influye en la enzima. »Copiada
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29.« En clase explicaron la estructura de un aminoácido. »Copiada
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30.« Se realizó una gráfica sobre aminoácido y absorción. »Copiada
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31.« En la exposición mencionaron el aminoácido esencial. »Copiada
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32.« El ensayo menciona aminoácido esencial y no esencial. »Copiada
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33.« Aprendí que cada aminoácido tiene una función distinta. »Copiada
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34.« Para el trabajo escribimos sobre aminoácido y proteínas. »Copiada
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35.« En la presentación incluí la palabra aminoácido y ejemplos. »Copiada
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36.« La revisión bibliográfica definió aminoácido y su importancia. »Copiada
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37.« En el laboratorio detectamos aminoácido en el extracto vegetal. »Copiada
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38.« Durante el seminario expuse datos sobre aminoácido y mutaciones. »Copiada
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39.« Comparé la estructura de un aminoácido con ejercicios del curso. »Copiada
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40.« Investigué cómo un aminoácido participa en la síntesis proteica. »Copiada
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41.« El trabajo de investigación midió la concentración de aminoácido. »Copiada
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42.« Analicé cómo cada aminoácido afecta la estabilidad de la proteína. »Copiada
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43.« El proyecto midió la afinidad de un aminoácido por la proteína diana. »Copiada
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44.« Presenté una hipótesis sobre cómo un aminoácido altera la conformación. »Copiada
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45.« El artículo comparó el efecto de un aminoácido en distintas condiciones. »Copiada
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46.« La tesis propuso un modelo para la interacción entre aminoácido y ligando. »Copiada
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47.« En la discusión concluimos que el aminoácido modula la actividad enzimática. »Copiada
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48.« La taurina es un aminoácido que se encuentra en diversas fuentes alimenticias. »Copiada
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49.« En la revisión sistemática se incluyó aminoácido entre los marcadores analizados. »Copiada
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50.« El péptido es una cadena de aminoácidos que desempeña funciones esenciales en el organismo. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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51.« Desde el punto de vista nutricional, la gelatina es una proteína incompleta pues le falta triptófano (aminoácido esencial en la nutrición), conteniendo en cantidad insuficiente otros aminoácidos indispensables. »Copiada
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52.« Estas nuevas moléculas se combinaron con amoníaco y cayeron en el primitivo océano, formando la glicina, el aminoácido más simple y el elemento básico en la construcción de proteínas. Tenemos aquí el primer gran paso hacia la vida. »Copiada
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53.« Varios de estos aminoácidos son esenciales para el funcionamiento de la sinapsis o unión interneuronal. »Copiada
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54.« Los aminoácidos son las unidades químicas constituidas por nitrógeno, carbón y oxígeno, que forman las proteínas. »Copiada
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55.« Esas esenciales proteínas son moléculas complejas formadas por largas cadenas de sustancias simples llamadas aminoácidos. »Copiada
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56.« Existen veintidós aminoácidos diferentes y las distintas proteínas los contienen en proporciones relativas que varían de unas a otras. »Copiada
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57.« Existen 20 aminoácidos diferentes en las proteínas humanas, pero una sola molécula de una proteína puede contener miles de aminoácidos. »Copiada
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58.« Así como el hierro, la vitamina B1 (tiamina) y ciertos aminoácidos son ideales para una buena salud cerebral, existen determinadas sustancias que conviene evitar para mantener la materia gris en forma. »Copiada
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59.« Por medio de las enzimas del aparato digestivo, el organismo rompe las proteínas y libera los aminoácidos que las integran. Estos son transportados a los distintos órganos por medio del torrente sanguíneo. »Copiada
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60.« Una dieta se considera equilibrada cuando contiene proteínas en cantidad suficiente para cubrir los requerimientos mínimos en aminoácidos esenciales y aún queda otro porcentaje para la síntesis de los aminoácidos no esenciales. »Copiada
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61.« Es sabido además que el ADN o ácido desoxirribonucleico, alojado en el interior de los cromosomas celulares, consta de "ladrillitos" llamados nucleótidos que, reunidos en cantidad, originan los aminoácidos, y éstos, las proteínas. »Copiada
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62.« También es variable la secuencia de los aminoácidos en las cadenas proteicas; por lo que, teóricamente, podría haber infinitas proteínas distintas. Sin embargo, cada una de las que están presentes en los seres vivos tiene sus propias características. »Copiada
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63.« Catorce de los veintidós aminoácidos reciben el nombre de no esenciales y pueden ser sintetizados por el organismo a partir de otros aminoácidos o moléculas sencillas. Los otros ocho, llamados esenciales, deben ser aportados por la dieta, ya que el organismo es incapaz de sintetizarlos. »Copiada
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64.« Los experimentos de laboratorio han demostrado que por medio de choques eléctricos potentes es posible disociar los cuatro gases que formaban la atmósfera que envolvía a la Tierra en las primeras etapas de su existencia (metano, amoniaco, hidrógeno y vapor de agua) para producir aminoácidos, es decir, los ladrillos con que se construyen los organismos vivos. »Copiada
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65.« Ni bien tomamos conciencia del peligro, la señal de alerta es enviada a los centros nerviosos productores de catecolaminas -neurotransmisores específicos relacionados con el miedo-, entre las que se destacan especialmente la adrenalina, la noradrenalina y la dopamina, compuestas las tres por fenilalanina y tirosina, dos aminoácidos de fundamental importancia en las reacciones de alarma, adaptación e inhibición. »Copiada
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