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« Desde el cerro se veía todo el pueblo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cerro»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de cerro para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «cerro» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« En la punta del cerro hay una cruz blanca. »Copiada
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3.« Subimos juntos al cerro para ver el amanecer. »Copiada
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4.« Descubrieron una rica veta de oro en el cerro. »Copiada
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5.« Un deslizamiento de rocas dañó las casas cercanas al cerro. »Copiada
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6.« Veo un cerro. »Copiada
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7.« El cerro es grande. »Copiada
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8.« El niño mira el cerro. »Copiada
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9.« Mi papá señala el cerro. »Copiada
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10.« Vamos al cerro con mamá. »Copiada
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11.« En el cerro hay un camino. »Copiada
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12.« Pinto un cerro con colores. »Copiada
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13.« Mi perro corre cerca del cerro. »Copiada
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14.« Conté las flores junto al cerro. »Copiada
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15.« Subimos el cerro y vimos el valle. »Copiada
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16.« Los pájaros vuelan sobre el cerro. »Copiada
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17.« El sol se oculta detrás del cerro. »Copiada
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18.« El clima en el cerro cambia rápido. »Copiada
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19.« Ayer hicimos un picnic en el cerro. »Copiada
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20.« Hice una casita de barro en el cerro. »Copiada
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21.« En el cerro crecían árboles y arbustos. »Copiada
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22.« En el cerro encontré una roca brillante. »Copiada
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23.« El perro corrió hasta la cima del cerro. »Copiada
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24.« La excursión al cerro duró toda la tarde. »Copiada
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25.« Desde el cerro se ve la ciudad a lo lejos. »Copiada
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26.« El sendero del cerro estaba lleno de hojas. »Copiada
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27.« Los niños jugaban en las laderas del cerro. »Copiada
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28.« Construyeron una casa en lo alto del cerro. »Copiada
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29.« Tomé fotografías del paisaje desde el cerro. »Copiada
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30.« La pendiente del cerro dificultó la caminata. »Copiada
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31.« Construimos una bandera en la cima del cerro. »Copiada
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32.« El senderismo en el cerro fue muy emocionante. »Copiada
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33.« El cerro estaba cubierto de flores silvestres. »Copiada
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34.« Aprendimos a leer el mapa para llegar al cerro. »Copiada
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35.« Trazamos la ruta que sube al cerro en el cuaderno. »Copiada
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36.« Observamos estratos rocosos en la ladera del cerro. »Copiada
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37.« Los niños exploraron el cerro después de la lluvia. »Copiada
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38.« Compararon la vegetación del cerro con la del valle. »Copiada
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39.« Durante el paseo estudiamos la fauna que habita el cerro. »Copiada
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40.« El geólogo explicó la formación del cerro frente al grupo. »Copiada
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41.« Diseñaron un proyecto para conservar el cerro y sus senderos. »Copiada
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42.« El equipo midió la altitud del cerro con un altímetro digital. »Copiada
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43.« Investigamos cómo la erosión afecta al cerro con datos y fotos. »Copiada
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44.« Propusieron medidas para preservar el hábitat natural del cerro. »Copiada
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45.« El profesor pidió describir la geografía del cerro en el ensayo. »Copiada
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46.« El comité evaluó riesgos de deslizamiento en la ladera del cerro. »Copiada
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47.« Se aplicaron modelos matemáticos para estimar la erosión del cerro. »Copiada
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48.« La excursión al cerro sirvió para practicar orientación con brújula. »Copiada
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49.« Presentaron propuestas de uso sostenible del cerro ante la comunidad. »Copiada
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50.« Realicé un muestreo sistemático de suelo en distintos puntos del cerro. »Copiada
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51.« Se simuló el impacto de la lluvia intensa sobre la estabilidad del cerro. »Copiada
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52.« La política local propone regular el acceso al cerro para reducir impactos. »Copiada
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53.« El informe detallaba la composición mineral del cerro y su historia geológica. »Copiada
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54.« En el trabajo final analicé la influencia humana en la biodiversidad del cerro. »Copiada
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55.« Analizamos los procesos geológicos que formaron el cerro durante millones de años. »Copiada
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56.« Redacté un ensayo crítico sobre la gestión ambiental del cerro y sus consecuencias. »Copiada
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57.« Comparé mapas topográficos para identificar cambios en el cerro a lo largo del tiempo. »Copiada
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58.« Presenté argumentos y datos para un plan de restauración del cerro ante el ayuntamiento. »Copiada
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59.« El estudio interdisciplinario midió la capacidad de carga del cerro ante actividades recreativas. »Copiada
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60.« Siempre fue un niño intrépido, saltando de los árboles y escalando el cerro. Una vez, incluso, salvó a un gato atrapado en un árbol muy alto. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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61.« El Castillo, levantado sobre roca viva, se encuentra ubicado en lo alto del cerro Norte, desde donde se divisa el pueblo. »Copiada
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62.« La ermita de San Cristóbal es de estilo barroco y está situada en la colina del Calvario en la cima del cerro de San Cristóbal. »Copiada
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63.« El Castillo de Alcañiz, hoy reconvertido en Parador Nacional. Está situado en la cima de un cerro, desde donde se divisa toda la ciudad. »Copiada
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64.« En este sector el límite se extiende desde el cerro Zapaleri (determinado como punto tripartito Chile-Argentina-Bolivia en 1904) hasta el paso San Francisco. »Copiada
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65.« El segundo sector fronterizo argentino - chileno que podemos distinguir coincide con los Andes Áridos; se extiende desde el cerro Tres Cruces hasta la latitud de 35° Sur. »Copiada
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66.« La ciudad romana de Bílbilis está situada en el cerro de Bámbola, a 6 kilómetros de la localidad. Se conservan algunos restos del teatro excavado en la roca y parte de la muralla de la acrópolis. »Copiada
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67.« El quinto sector fronterizo se extiende desde el cerro Stokes hasta Punta Dungeness y, en la Tierra del Fuego, desde el cabo Espíritu Santo hasta el canal Beagle. Su extensión total es del orden de los 550 km. »Copiada
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68.« Desde la sierra de Cochinoca hasta el cerro Zapaleri, un punto trifinio compartido por la Argentina, Bolivia y Chile (ámbito de la Puna) se presenta una frontera con un paisaje de formas suaves y de gran colorido pero completamente desolada. »Copiada
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69.« El límite internacional entre Bolivia y Argentina se extiende entre dos puntos tripartitos: cerro Zapaleri al Oeste (Argentina-Chile-Bolivia) y punto Esmeralda al Este (Argentina-Bolivia-Paraguay). Este límite se apoya en distintos elementos naturales de la región y también en el paralelo de 22° sur. »Copiada
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70.« El límite entre Chile y la Argentina en el continente se extiende desde el cerro Zapaleri hasta el canal Beagle, y es el tercero en todo el mundo en longitud. Este límite internacional, que abarca más de treinta grados de latitud, atraviesa áreas de muy dispares condiciones geográficas, por lo que es válido distinguir varios sectores fronterizos. »Copiada
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71.« Es de significativa importancia la situación en el campo de hielo continental patagónico (relicto de las glaciaciones del período cenozoico) que comparten la Argentina y Chile, región en la que todavía no se realizaron los pertinentes trabajos en el terreno para establecer los hitos demarcadores. En esa región el cerro Fitz Roy debe servir de apoyo a la línea limítrofe entre ambos países. »Copiada
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72.« Desde el cerro Zapaleri hasta el Tres Cruces se extiende el primer sector fronterizo, en que el límite internacional atraviesa la Puna. La frontera correspondiente a Argentina (que incluye pequeñas partes de las provincias de Jujuy, Salta y Catamarca) está escasamente habitada, hecho que tiene su explicación en la hostilidad ambiental de la puna, a pesar de que está atravesada por el trópico de Capricornio. »Copiada
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73.« Descendió sola por los escarpados senderos en medio de un paisaje de cerros altos y valles profundos. »Copiada
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74.« Mientras su hermano Elijah, de diez años, arrojaba otra piedra, Zach miró al cielo: un fulgor purpúreo sobre los ondulantes cerros anunciaba el ocaso. »Copiada
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75.« La gente del campo saluda tanto si va a 100 kilómetros por hora como si va a 15. Saludan en las curvas cerradas, en las cimas de los cerros o mientras conducen bajo un sol enceguecedor. En suma, lo hacen en los momentos menos recomendables. »Copiada
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76.« Entre los cerros Pirehueico y Tres Cruces (40° 02? sur) se extiende el sector limítrofe argentino - chileno que en su mayor parte coincide con los Andes Áridos, o sea la "Cordillera Nevada" que servía de deslinde entre el Virreinato del Río de la Plata y la Capitanía General de Chile. »Copiada
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77.« El límite internacional argentino - chileno se apoya en el paralelo 52 ° sur el desde la intersección dicho paralelo y el meridiano de 71° 55? oeste; luego se apoya en algunos cerros hasta alcanzar Punta Dungeness, según lo establecido en el tratado del año 1881 y en el laudo inglés de año 1902. »Copiada
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