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« Veo un mapa continental. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «continental»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de continental para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «continental» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El oso continental duerme. »Copiada
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3.« El tren cruza la frontera continental. »Copiada
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4.« Pinté un mapa continental con colores. »Copiada
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5.« Mi pelota tiene un dibujo continental. »Copiada
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6.« El barco pasó por la costa continental. »Copiada
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7.« En clase señalamos el mapa continental. »Copiada
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8.« La maestra muestra un mapa continental. »Copiada
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9.« El clima continental es seco y extremo. »Copiada
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10.« El cuento habla de una isla continental. »Copiada
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11.« El peluche continental está en mi silla. »Copiada
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12.« La excursión mostró una playa continental. »Copiada
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13.« Le entregué un póster sobre fauna continental. »Copiada
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14.« El seminario abordó la geopolítica continental. »Copiada
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15.« La novela que leí muestra un paisaje continental. »Copiada
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16.« Prefiero el desayuno continental por su variedad. »Copiada
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17.« Hicimos una manualidad sobre el clima continental. »Copiada
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18.« El museo tiene una maqueta del relieve continental. »Copiada
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19.« Hicimos un mural que representa el mapa continental. »Copiada
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20.« Participé en un debate sobre cooperación continental. »Copiada
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21.« Estudiamos la historia continental y sus migraciones. »Copiada
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22.« Debatimos las causas del cambio climático continental. »Copiada
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23.« Leí una historia sobre un viaje continental muy largo. »Copiada
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24.« Guardé el proyecto del mapa continental en mi carpeta. »Copiada
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25.« El profesor explicó cómo se forma una placa continental. »Copiada
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26.« La plataforma continental es rica en recursos naturales. »Copiada
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27.« Investigamos cómo los ríos moldean el paisaje continental. »Copiada
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28.« Aprendimos que un continente es parte del mapa continental. »Copiada
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29.« Estudiamos la tectónica de placas en geografía continental. »Copiada
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30.« La tesis propone políticas para la conservación continental. »Copiada
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31.« En física comparamos la corteza continental con la oceánica. »Copiada
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32.« Escribí un informe sobre la diversidad cultural continental. »Copiada
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33.« La profesora nos pidió un ensayo sobre ecología continental. »Copiada
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34.« En ciencias hablamos del clima continental y sus estaciones. »Copiada
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35.« Mi ensayo compara sistemas políticos en el ámbito continental. »Copiada
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36.« El proyecto grupal trata la migración continental de animales. »Copiada
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37.« Comprendimos el concepto de isla continental durante la clase. »Copiada
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38.« El informe describe la biodiversidad continental de la región. »Copiada
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39.« El alojamiento incluye desayuno continental todas las mañanas. »Copiada
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40.« Analicé datos sobre biodiversidad en la plataforma continental. »Copiada
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41.« En biología discutimos la distribución continental de especies. »Copiada
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42.« Analizamos mapas históricos para entender el cambio continental. »Copiada
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43.« Mi trabajo trata la ruta comercial continental en la Antigüedad. »Copiada
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44.« La deriva continental explica los movimientos de los continentes. »Copiada
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45.« Preparé una presentación sobre integración continental y fronteras. »Copiada
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46.« Investigamos cómo la infraestructura afecta la cohesión continental. »Copiada
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47.« El documental mostró montañas y llanuras del territorio continental. »Copiada
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48.« Presenté un estudio sobre recursos hídricos de la región continental. »Copiada
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49.« Mi trabajo de fin de grado trata la integración económica continental. »Copiada
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50.« El ensayo analiza las consecuencias económicas de la unión continental. »Copiada
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51.« Propuse medidas para mitigar el impacto humano en el sistema continental. »Copiada
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52.« Analizamos los procesos geológicos que afectan la plataforma continental. »Copiada
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53.« La diferencia entre clima continental y marítimo quedó clara en el experimento. »Copiada
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54.« En geografía estudiamos la separación entre la corteza continental y la oceánica. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« Otro tipo de volcanes son los que aparecen en medio de una placa oceánica o continental, y no en sus márgenes. »Copiada
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56.« En 1957, los gobiernos de Europa continental central se unieron y fundaron la Comunidad Económica Europea (CEE), también conocida como el Mercado Común. »Copiada
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57.« "Ya sabemos mucho sobre el cambio climático", dice Kai Zhu, ecologista de la Universidad de California en Santa Cruz. "Este estudio añade el cambio de uso de la tierra, que podría acelerar el cambio climático en la alteración de las plantas a escala continental". »Copiada
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58.« El proceso geológico de subducción progresiva de la placa de Nazca en la Sudamericana produjo las siguientes consecuencias: plegó y elevó los sedimentos acumulados en el borde occidental de la placa Sudamericana; fracturó y volvió a elevar el borde continental ya formado. »Copiada
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59.« La presión de los imperios nómadas hacia el norte se hizo cada vez más urgente. Para 1142, el norte de China se había perdido para los Jurchens en las Guerras Jin-Song , y el Imperio Mongol conquistó toda China en 1279, junto con casi la mitad de la masa continental de Eurasia. »Copiada
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60.« Entre los 48°y 51°31? Sur se extienden los campos del denominado hielo continental. Se trata de una masa de hielos permanentes (relicto de las glaciaciones cenozoicas), de aproximadamente 400 km de largo y entre 50 y 60 km de ancho, en la que no existe instalación humana permanente, sino sólo estival, por razones científicas o turístico - deportivas. »Copiada
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61.« Es de significativa importancia la situación en el campo de hielo continental patagónico (relicto de las glaciaciones del período cenozoico) que comparten la Argentina y Chile, región en la que todavía no se realizaron los pertinentes trabajos en el terreno para establecer los hitos demarcadores. En esa región el cerro Fitz Roy debe servir de apoyo a la línea limítrofe entre ambos países. »Copiada
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62.« Desde un principio Gran Bretaña logró superioridad en el mar, al vencer en 1805 en la batalla naval de Trafalgar, librada cerca de Cádiz, a la escuadra francoespañola, que quedó prácticamente destruida. Perdido el dominio del mar, Bonaparte trató de compensar su derrota declarando el bloqueo continental contra Gran Bretaña: ningún buque de ese país podría entrar en puertos de Francia o de sus aliados. Con esto se buscaba asfixiar económicamente a los británicos. »Copiada
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63.« Y las masas continentales se han movido durante millones de años. Han sido empujadas y arrastradas junto con las placas tectónicas que están debajo de ellas. »Copiada
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64.« Los países asiáticos y africanos hicieron lo mismo y comenzaron a tomar medidas provisionales para formar sus propias asociaciones continentales respectivas. »Copiada
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65.« podemos elegir hacer un viaje a la provincia de Mendoza, o para conocer las cataratas del Iguazú, o, en el otro extremo del país, los hielos continentales del lago Argentino. »Copiada
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66.« Los sectores nesocratones representan áreas positivas del basamento desde mediados de la era paleozoica, por lo que en estos se acumularon espesos mantos de formaciones continentales; sólo sufrieron algunas transgresiones marinas durante los movimientos epirogénicos negativos. »Copiada
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67.« Un grupo de polinesios emigró a las Islas Chatham, donde desarrollaron la cultura moriori, en gran medida pacifista. Su pacifismo dejó a los Moriori incapaces de defenderse cuando las islas fueron invadidas por maoríes continentales en la década de 1830. Procedieron a masacrar a los Moriori y esclavizar a los sobrevivientes. »Copiada
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68.« En el lado Atlántico, Paraguay intentó ganar un estatus más dominante en la región, pero una alianza de Argentina, Brasil y Uruguay (en la Guerra de la Triple Alianza de 1864-1870 resultante) puso fin a las ambiciones paraguayas. Entonces, las naciones del Cono Sur de Argentina, Brasil y Chile ingresaron al siglo XX como las principales potencias continentales. »Copiada
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