1.
« Mi oso se llama filibustero. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «filibustero»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de filibustero para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «filibustero» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Veo a filibustero en mi cuento. »Copiada
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3.« Dibujo un barco con filibustero. »Copiada
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4.« La pelota de filibustero es azul. »Copiada
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5.« En el patio jugamos con filibustero. »Copiada
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6.« Mamá y filibustero cantan una canción. »Copiada
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7.« El perro de la clase se llama filibustero. »Copiada
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8.« La rana y filibustero saltan en el charco. »Copiada
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9.« En grupo filibustero y yo resolvemos sumas. »Copiada
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10.« En el mapa buscamos dónde vive filibustero. »Copiada
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11.« Mi cuaderno tiene un dibujo de filibustero. »Copiada
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12.« A la hora del recreo filibustero corre rápido. »Copiada
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13.« En la alfombra, filibustero escucha el cuento. »Copiada
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14.« Hoy filibustero comparte galletas con sus amigos. »Copiada
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15.« El agudo filibustero desafió la ley para competir. »Copiada
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16.« Durante el proyecto filibustero diseñó una brújula. »Copiada
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17.« En el taller construimos un barco para filibustero. »Copiada
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18.« El dibujo de filibustero tenía un parche en el ojo. »Copiada
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19.« Un filibustero aprendió a leer cartas de navegación. »Copiada
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20.« El filibustero navegaba en aguas prohibidas sin temor. »Copiada
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21.« El famoso filibustero arriesgó su vida por la libertad. »Copiada
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22.« En la trama filibustero debería responder por sus actos. »Copiada
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23.« Los cuentos hablan de un filibustero valiente en el mar. »Copiada
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24.« Ayer filibustero guardó la concha que halló en la playa. »Copiada
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25.« La profesora explicó por qué filibustero buscaba tesoros. »Copiada
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26.« El maestro dijo que filibustero debe ordenar sus lápices. »Copiada
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27.« En la biblioteca pedí un libro sobre filibustero y piratas. »Copiada
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28.« Durante la excursión encontramos la bandera de filibustero. »Copiada
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29.« La película juvenil presenta a filibustero como un antihéroe. »Copiada
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30.« En los archivos filibustero aparece en cartas del siglo XVIII. »Copiada
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31.« En verano filibustero practicaba navegación con un viejo mapa. »Copiada
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32.« El filibustero organizó su plan audaz contra la administración. »Copiada
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33.« La metáfora de filibustero refleja rebeldía juvenil en el libro. »Copiada
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34.« Durante el seminario analizamos las motivaciones del filibustero. »Copiada
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35.« En la biografía ficticia, filibustero narra su infancia y viajes. »Copiada
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36.« Los estudiantes escucharon cómo filibustero contaba una historia. »Copiada
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37.« El enigmático filibustero dejó pistas misteriosas en cada puerto. »Copiada
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38.« En historia leímos sobre cómo un filibustero navegaba en galeones. »Copiada
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39.« La novela juvenil muestra cómo filibustero cambia tras la aventura. »Copiada
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40.« En el ensayo describí por qué filibustero es un personaje complejo. »Copiada
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41.« Los debates en clase incluyeron si filibustero era justificado o no. »Copiada
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42.« Durante la obra, filibustero cuestiona las reglas de la tripulación. »Copiada
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43.« A menudo filibustero resolvía enigmas para encontrar el mapa perdido. »Copiada
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44.« En la novela histórica, filibustero simboliza la búsqueda de libertad. »Copiada
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45.« En la novela filibustero enfrentó dilemas morales durante la travesía. »Copiada
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46.« La crítica literaria debatió si filibustero representa el colonialismo. »Copiada
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47.« El ensayo crítico comparó a filibustero con otros forajidos históricos. »Copiada
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48.« La investigación mostró que filibustero comerciaba con rutas clandestinas. »Copiada
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49.« El personaje filibustero protagoniza un conflicto entre lealtad y ambición. »Copiada
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50.« El documental sugiere que filibustero actuó por venganza y por supervivencia. »Copiada
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51.« El ensayo final evalúa cómo filibustero encarna tensiones económicas y éticas. »Copiada
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52.« Al estudiar fuentes primarias, comparé testimonios sobre filibustero y sus acciones. »Copiada
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53.« A lo largo del curso filibustero fue objeto de reinterpretaciones según el contexto histórico. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« En el verano de 1819, James Long, un plantador de Natchez, Mississippi, se convirtió en un filibustero, o en un aventurero militar privado no autorizado, cuando dirigió a trescientos hombres en una expedición a través del río Sabine para tomar el control de Texas. »Copiada
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55.« Las autoridades españolas en Cuba capturaron y ejecutaron a López y a los filibusteros estadounidenses. »Copiada
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56.« Long no fue más que uno de los muchos filibusteros estadounidenses del siglo XIX que pretendían apoderarse de territorios en el Caribe y Centroamérica. »Copiada
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57.« Como demostraron las incursiones de los primeros filibusteros en Texas, los expansionistas estadounidenses habían deseado esta zona del imperio español en América durante muchos años. »Copiada
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58.« Repitiendo las tácticas de los filibusteros anteriores, una fuerza texana partió en 1841 con la intención de tomar Santa Fe. Sus miembros se encontraron con un ejército de nuevos mexicanos y fueron hechos prisioneros y enviados a Ciudad de México. »Copiada
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59.« En la década de 1850, el impulso expansionista entre los blancos del sur se intensificó. Entre los imperialistas sureños, una forma de impulsar la creación de un imperio americano de la esclavitud era a través de las acciones de los filibusteros, hombres que dirigían operaciones militares no oficiales destinadas a apoderarse de tierras de países extranjeros o a fomentar la revolución en ellos. »Copiada
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