Oraciones de ejemplo
Oraciones con «humanismo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «humanismo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mamá lee un cuento sobre humanismo. »Copiada
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2.« Yo dibujo un sol y escribo humanismo. »Copiada
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3.« El perro dice humanismo cuando juego. »Copiada
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4.« Vamos al parque y hablamos de humanismo. »Copiada
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5.« Mi oso abraza y repite la palabra humanismo. »Copiada
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6.« En la escuela aprendemos la palabra humanismo. »Copiada
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7.« En la clase contamos historias sobre humanismo. »Copiada
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8.« La maestra muestra un dibujo que dice humanismo. »Copiada
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9.« El dibujo muestra respeto y humanismo para todos. »Copiada
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10.« Mi amiga y yo decimos humanismo mientras jugamos. »Copiada
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11.« El libro tiene una página que menciona humanismo. »Copiada
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12.« Leemos un cuento que habla de humanismo y amistad. »Copiada
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13.« Mi grupo creó un póster sobre humanismo y derechos. »Copiada
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14.« En el proyecto escribí por qué creo en el humanismo. »Copiada
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15.« La maestra explica humanismo con ejemplos sencillos. »Copiada
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16.« Defendí en el coloquio la relevancia del humanismo hoy. »Copiada
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17.« La discusión abordó el humanismo frente a otras éticas. »Copiada
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18.« El seminario escolar trató el humanismo y sus críticas. »Copiada
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19.« Investigué cómo el humanismo promovió reformas sociales. »Copiada
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20.« Mi ensayo defiende el humanismo con ejemplos históricos. »Copiada
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21.« La tarea pidió explicar qué es el humanismo con ejemplos. »Copiada
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22.« Estudiamos en clase autores que promovieron el humanismo. »Copiada
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23.« Mi cuento favorito trata sobre el humanismo en la ciudad. »Copiada
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24.« Su enfoque educativo se basa en principios del humanismo. »Copiada
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25.« Participé en un simposio que discutió el humanismo global. »Copiada
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26.« Redacté un artículo que define el humanismo y su historia. »Copiada
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27.« Hicimos una obra donde el tema principal fue el humanismo. »Copiada
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28.« El club de lectura escogió un libro que menciona humanismo. »Copiada
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29.« En el mural pegamos palabras como paz, respeto y humanismo. »Copiada
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30.« Critiqué en mi trabajo académico varias ideas del humanismo. »Copiada
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31.« En la tesis analicé el humanismo como marco ético y cultural. »Copiada
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32.« El ensayo comparó el humanismo con corrientes contemporáneas. »Copiada
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33.« En sociales debatimos cómo el humanismo ayuda a la comunidad. »Copiada
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34.« La conferencia universitaria incluyó un panel sobre humanismo. »Copiada
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35.« Analicé las implicaciones éticas del humanismo en la sociedad. »Copiada
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36.« En el debate defendí el humanismo como respeto a las personas. »Copiada
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37.« El proyecto final aborda el humanismo en el arte contemporáneo. »Copiada
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38.« En filosofía leímos textos que hablan del humanismo y la razón. »Copiada
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39.« En historia vimos cómo el humanismo influyó en el Renacimiento. »Copiada
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40.« En la exposición expliqué el valor del humanismo en la ciencia. »Copiada
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41.« El humanismo promueve la dignidad y los valores del ser humano. »Copiada
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42.« Presenté una exposición sobre el humanismo y la dignidad humana. »Copiada
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43.« Mi ensayo compara el humanismo con otras corrientes filosóficas. »Copiada
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44.« Durante la visita escolar escuchamos una charla sobre humanismo. »Copiada
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45.« La obra literaria refleja una profunda influencia del humanismo. »Copiada
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46.« Mi ensayo final concluye que el humanismo sigue siendo necesario. »Copiada
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47.« Mi investigación exploró el impacto del humanismo en la política. »Copiada
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48.« En ética debatimos si el humanismo responde a problemas actuales. »Copiada
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49.« Organizamos un taller sobre humanismo y resolución de conflictos. »Copiada
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50.« Analizamos en literatura cómo el humanismo cambió ideas antiguas. »Copiada
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51.« La profesora destacó el papel del humanismo en la educación moderna. »Copiada
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52.« La arquitectura renacentista es un testimonio del humanismo de la época. »Copiada
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53.« En el Renacimiento, el humanismo floreció con nuevas ideas sobre el arte y la ciencia. »Copiada
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54.« El humanismo renacentista planteaba la valoración del individuo y su capacidad para alcanzar su máximo potencial. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« El humanismo es la idea de que, en primer lugar, la humanidad es inherentemente bella, capaz y creativa. »Copiada
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56.« El concepto fundamental del pensamiento griego, reflejado en el drama, la literatura y la filosofía, era el humanismo. »Copiada
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57.« El renacimiento también engendró una cultura de inquisición que finalmente condujo al humanismo y la Revolución Científica. »Copiada
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58.« El humanismo llegó así desde Italia a través del personal de las oficinas reales, en última instancia al servicio de la guerra. »Copiada
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59.« Asimismo, el humanismo contribuyó a un importante y continuo debate público que duró siglos: los querelles des femmes ("debates sobre la mujer"). »Copiada
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60.« El humanismo era un tema general y un fenómeno común a todos los logros más importantes de la cultura griega en la literatura, la religión, el drama, la historia y el arte. »Copiada
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61.« El humanismo del Renacimiento fue la raíz de algunas nociones muy modernas de la individualidad, junto con la idea de que la educación debe llegar a un individuo bien equilibrado. »Copiada
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62.« De los diversos temas del pensamiento renacentista, quizás el más importante fue el humanismo, un antiguo paradigma intelectual que puso de relieve tanto la belleza como la centralidad de la humanidad en el universo. »Copiada
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63.« El humanismo era, entre otras cosas, una actitud optimista hacia la posibilidad artística e intelectual que citaba los logros del mundo antiguo como prueba de que la humanidad era el logro supremo de la creación de Dios. »Copiada
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64.« La Revolución Científica surgió del humanismo del Renacimiento. A finales del siglo XVI, los estudiosos humanistas estaban cada vez más descontentos con algunos autores antiguos, ya que estos autores no lo explicaban todo. »Copiada
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65.« De la misma manera, un tema importante del humanismo era la indiferencia pragmática hacia los dioses y el destino - un filósofo griego, Jenófanes, descartó la idea misma de dioses parecidos a los humanos que intervenían en la vida diaria. »Copiada
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66.« Los escultores griegos a menudo utilizaban varios modelos vivos para su inspiración, combinando los rasgos más atractivos de cada tema para crear la versión "perfeccionada" presente en la escultura terminada - esto era el humanismo artístico en su forma más pura. »Copiada
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Copiada
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68.« Junto con la idea de un individuo completo, los pensadores del Renacimiento defendieron la idea del humanismo cívico: la posición moral y ética de uno estaba ligada a la devoción por su ciudad. Este fue un concepto griego y romano que el gran pensador del Renacimiento Petrarca defendió en particular. »Copiada
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69.« La Edad Media duró hasta el comienzo del período moderno temprano en el siglo 16, marcado por el aumento de los estados nación, la división del cristianismo occidental en la Reforma, el ascenso de el humanismo en el Renacimiento italiano, y los comienzos de la expansión europea en ultramar que permitieron el intercambio colombino. »Copiada
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