1.
« La maestra pidió identificar la sílaba tónica. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «identificar»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de identificar para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «identificar» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La constelación de Orión es fácil de identificar en el cielo nocturno. »Copiada
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3.« La biometría es una tecnología que permite identificar a las personas a través de rasgos físicos únicos. »Copiada
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4.« Ayúdame a identificar la manzana. »Copiada
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5.« Podemos identificar la pelota roja. »Copiada
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6.« Hoy vamos a identificar las vocales. »Copiada
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7.« Vamos a identificar errores en el texto. »Copiada
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8.« Puedo identificar mi nombre en la lista. »Copiada
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9.« En el juego podemos identificar sonidos. »Copiada
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10.« Quiero identificar al pato en el cuento. »Copiada
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11.« Trata de identificar los números iguales. »Copiada
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12.« Aprendo a identificar letras con dibujos. »Copiada
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13.« Juega a identificar animales por su sonido. »Copiada
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14.« Quiero identificar los planetas en la imagen. »Copiada
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15.« Vamos a identificar los colores del arcoíris. »Copiada
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16.« La maestra me ayuda a identificar las figuras. »Copiada
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17.« Identificar los datos relevantes es importante. »Copiada
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18.« Tenemos que identificar las partes de una flor. »Copiada
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19.« Yo puedo identificar las sílabas en una palabra. »Copiada
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20.« Identificar implicaciones éticas mejora tu ensayo. »Copiada
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21.« Debes identificar prioridades en la planificación. »Copiada
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22.« Identificar las ideas principales resume el texto. »Copiada
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23.« Identificar las fuentes ayuda en la investigación. »Copiada
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24.« Identificar estrategias de estudio mejora tus notas. »Copiada
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25.« El experimento ayuda a identificar gases y líquidos. »Copiada
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26.« En la clase de ciencias vamos a identificar plantas. »Copiada
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27.« En matemáticas identificamos funciones por su gráfica. »Copiada
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28.« Identificar variables ayuda a resolver el experimento. »Copiada
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29.« Puedes identificar las causas del problema del cuento. »Copiada
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30.« En historia debemos identificar las fechas importantes. »Copiada
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31.« Identificar la validez de los datos fortalece el estudio. »Copiada
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32.« Al leer el artículo es útil identificar falacias lógicas. »Copiada
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33.« En química identificamos reacciones con cambios de color. »Copiada
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34.« Para el proyecto debes identificar el problema principal. »Copiada
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35.« Antes de publicar debes identificar los derechos de autor. »Copiada
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36.« En filosofía, aprendemos a identificar argumentos válidos. »Copiada
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37.« Identificar contradicciones en el discurso ayuda a debatir. »Copiada
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38.« Para la investigación debes identificar fuentes confiables. »Copiada
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39.« Los alumnos tendrán que identificar argumentos en un texto. »Copiada
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40.« Puede ser difícil identificar el autor del mensaje anónimo. »Copiada
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41.« Identificar permisos y normas es necesario para el proyecto. »Copiada
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42.« Identificar patrones en los datos facilita las conclusiones. »Copiada
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43.« En biología aprendemos a identificar células al microscopio. »Copiada
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44.« El profesor nos hizo identificar causas y efectos históricos. »Copiada
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45.« En el laboratorio vamos a identificar compuestos desconocidos. »Copiada
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46.« El examen pide identificar las figuras geométricas congruentes. »Copiada
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47.« Aprende a identificar las plantas medicinales en la naturaleza. »Copiada
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48.« Identificar variables independientes y dependientes es esencial. »Copiada
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49.« Al diseñar la encuesta hay que identificar la población objetivo. »Copiada
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50.« En el trabajo de grado necesitas identificar una hipótesis clara. »Copiada
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51.« Identificar el sesgo en una noticia requiere pensamiento crítico. »Copiada
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52.« Los científicos lograron identificar la nueva especie de mariposa. »Copiada
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53.« Identificar tus metas personales es esencial para alcanzar el éxito. »Copiada
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54.« En el análisis jurídico, aprender a identificar precedentes es clave. »Copiada
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55.« La policía utiliza huellas dactilares para identificar a las personas. »Copiada
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56.« Al postular, identificar tus fortalezas facilita la carta de motivación. »Copiada
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57.« El testigo pudo identificar al sospechoso en la rueda de reconocimiento. »Copiada
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58.« Los arqueólogos pueden identificar artefactos antiguos en las excavaciones. »Copiada
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59.« El doctor pudo identificar la enfermedad gracias a los síntomas presentados. »Copiada
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60.« Necesitamos identificar las especies en peligro de extinción en nuestra región. »Copiada
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61.« En la clase de ciencias, aprenderemos a identificar diferentes tipos de plantas. »Copiada
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62.« Los expertos deben identificar la fuente del problema para resolverlo eficazmente. »Copiada
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63.« Es crucial identificar los síntomas temprano para recibir un tratamiento adecuado. »Copiada
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64.« Es importante identificar los problemas antes de intentar solucionarlos adecuadamente. »Copiada
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65.« Después de años de estudio y dedicación, el médico logró identificar una rara enfermedad genética. »Copiada
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66.« El médico forense utilizó su experiencia para identificar la causa de la muerte en un caso difícil. »Copiada
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67.« Hoy identifiqué un objeto extraño en el parque. »Copiada
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68.« Identificaron al sospechoso mediante huellas dactilares. »Copiada
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69.« La prueba de ADN permitió identificarlo sin lugar a dudas. »Copiada
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70.« El detector nos ayudó a identificarlo en el terreno baldío. »Copiada
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71.« El médico identifica rápidamente los síntomas del paciente. »Copiada
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72.« Los investigadores identificaron varias causas del problema. »Copiada
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73.« El detective identificó al sospechoso en el lugar del crimen. »Copiada
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74.« Durante la reunión, identifiqué varios errores en el informe. »Copiada
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75.« Los biólogos identificaron una nueva especie de planta marina. »Copiada
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76.« El ingeniero ha identificado la falla en el circuito eléctrico. »Copiada
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77.« El detective identifica pistas cruciales en la escena del crimen. »Copiada
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78.« Los arqueólogos identificaron los artefactos en el sitio antiguo. »Copiada
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79.« Los expertos identificaron patrones comunes en el comportamiento. »Copiada
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80.« El detective identificaba pistas claras en cada escena del crimen. »Copiada
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