Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
Oraciones con «igualdad» para escolares
• « Después de años de lucha, finalmente conseguimos la igualdad de derechos. »
• « Aunque la tecnología ha creado nuevas oportunidades para la educación y el aprendizaje en línea, también ha creado desafíos para garantizar la igualdad de acceso y oportunidades. »
• « La igualdad de oportunidades, con su capacidad para garantizar que todas las personas tengan acceso a los mismos recursos y oportunidades, es un valor que debería ser más valorado y promovido en la sociedad. »
• « Gran parte de la historia de los Estados Unidos es la historia de la lenta realización de la promesa de igualdad expresada en la Declaración de Independencia. »
• « Una de sus disposiciones más importantes del Pacto Federal firmado fue conceder igualdad de derechos en todas las provincias a los nativos de cualquiera de ellas. »
• « Otras expresiones del pensamiento autoritario, en cambio, valorizan la igualdad, pero sostienen la necesidad de que existan formas de control autoritario para garantizarla. »
• « En el Congreso, el poder político de los republicanos radicales había disminuido, aunque algunos continuaron sus esfuerzos por hacer realidad el sueño de la igualdad entre negros y blancos. »
• « De regreso en su patria, Dorrego fue elegido diputado al Congreso Constituyente de 1824, en el que defendió ardorosamente las autonomías provinciales y la igualdad de derechos cívicos para todos los ciudadanos. »
• « Vivimos en una sociedad que clama por paz, por justicia, por igualdad de derechos y de oportunidades para hombres y mujeres, por la conservación del medio ambiente; una sociedad que busca mejorar las relaciones entre las personas. »
• « Sabían que tendría que haber algunas concesiones a una generación de personas que habían vivido con igualdad ante la ley, pero trabajaron para reforzar las estructuras políticas tradicionales mientras que sólo otorgaron compromisos limitados. »
• « Mientras que en las relaciones sociales que regula el Derecho Público existe una subordinación de las personas al Estado, el Derecho Privado agrupa el ordenamiento jurídico que regula las relaciones entre los particulares, entre personas que se encuentran en un plano de igualdad jurídica. »
• « Se le ha criticado a esta teoría que, según sus concepciones, el Derecho Internacional -ámbito en el cual los Estados se relacionan en un plano de igualdad y coordinación-, debería ser considerado como perteneciente al Derecho Privado, cuando nadie discute que forma parte del Derecho Público. »
• « Con el correr de los siglos fue variando la concepción política respecto de los dominios americanos. En los primeros tiempos la monarquía hispánica consideraba a las nuevas tierras como Reinos de Indias, o sea como dependencias directas del soberano, distintas de España y en igualdad con ésta. »
• « Otra característica del constitucionalismo del siglo XIX y que persiste en las corrientes del constitucionalismo actual es su tendencia a la democratización. Esta tendencia estuvo determinada por la profunda influencia ejercida sobre el constitucionalismo por el encendido sentimiento de búsqueda de la igualdad entre los hombres, propio de este período histórico. »
• « La afirmación inicial de que todos los ciudadanos debían ser iguales ante la ley parecía bastante sencilla hasta que la Asamblea tuvo que decidir si esa igualdad se extendía a quienes, además de las personas que habían tenido el monopolio de la representación política de cualquier tipo en la mayor parte de la historia francesa: los hombres católicos propietarios. »
• « La ONU fue creada en 1945, al finalizar la Segunda Guerra Mundial, como un compromiso de todas las naciones para que la humanidad nunca más tuviera que soportar los sufrimientos devastadores que trajo consigo aquel conflicto armado, una guerra que nunca habría sucedido si la dignidad, la igualdad y el respeto entre los hombres hubieran sido los valores primordiales para todas las naciones del mundo. »
• « En contraposición, la característica primordial del derecho privado es que vincula a las partes de manera tal que prima la coordinación entre ellas, es decir, las partes implicadas, en igualdad de condiciones, establecen los términos de la relación. Por ejemplo, cuando una persona vende una casa acuerda libremente con el interesado en comprarla el precio, la forma de pago, la fecha de escrituración, etcétera. »
• « Como formas de pensamiento estructurado, las ideologías autoritarias no son todas iguales, tienen diferencias entre sí. Algunas niegan la igualdad entre los hombres e imaginan una sociedad jerárquica y conservadora y, a menudo, construyen un enemigo contra el cual combatir, que cumple generalmente la función de chivo expiatorio. Este enemigo puede ser una raza, una nacionalidad o, simplemente, una ideología o forma de pensamiento. »
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