Oraciones de ejemplo
Oraciones con «monarquía»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «monarquía» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« En una monarquía, el rey o la reina son los jefes de estado. »Copiada

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2.« La monarquía española se remonta a varios siglos de historia. »Copiada

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3.« Muchos países europeos todavía mantienen una monarquía como forma de gobierno. »Copiada

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4.« En el libro hay una monarquía. »Copiada
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5.« La monarquía tiene una corona. »Copiada
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6.« La monarquía tiene un castillo. »Copiada
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7.« En la fiesta la monarquía baila. »Copiada
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8.« Mi dibujo muestra una monarquía feliz. »Copiada
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9.« La monarquía tiene guardias y banderas. »Copiada
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10.« La monarquía vive en un castillo grande. »Copiada
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11.« La monarquía celebra con música y flores. »Copiada
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12.« El rey y la reina de la monarquía saludan. »Copiada
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13.« En la plaza, la monarquía pasea en carroza. »Copiada
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14.« La monarquía cambia con el paso de los años. »Copiada
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15.« La monarquía tiene reglas que la gente conoce. »Copiada
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16.« Los niños escuchan historias sobre la monarquía. »Copiada
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17.« La monarquía aparece en los cuentos de princesas. »Copiada
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18.« La monarquía puede tener tradiciones muy antiguas. »Copiada
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19.« En la obra de teatro representaron a la monarquía. »Copiada
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20.« En el museo vimos una sala dedicada a la monarquía. »Copiada
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21.« Estudiamos cómo la monarquía se relaciona con la ley. »Copiada
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22.« La monarquía influye en la historia de muchos países. »Copiada
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23.« La monarquía a veces comparte poder con el parlamento. »Copiada
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24.« Las canciones hablan de la antigua monarquía del país. »Copiada
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25.« En la clase compararon la monarquía con otros sistemas. »Copiada
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26.« La monarquía puede coexistir con instituciones democráticas. »Copiada
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27.« La monarquía ha cambiado sus símbolos a lo largo del tiempo. »Copiada
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28.« Analicé fuentes primarias sobre la monarquía en el siglo XIX. »Copiada
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29.« Analizamos en clase cómo la monarquía adaptó su papel social. »Copiada
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30.« Los periódicos mencionan la monarquía en noticias culturales. »Copiada
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31.« Aprendimos en clase que la monarquía puede tener tradiciones. »Copiada
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32.« El documental muestra cómo la monarquía enfrenta la modernidad. »Copiada
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33.« Investigamos por qué algunas sociedades mantienen la monarquía. »Copiada
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34.« Los libros explican cómo funciona una monarquía constitucional. »Copiada
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35.« Discutimos en el seminario los desafíos legales de la monarquía. »Copiada
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36.« La monarquía implica costumbres, ceremonias y protocolo oficial. »Copiada
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37.« La monarquía ha evolucionado bajo presiones sociales y políticas. »Copiada
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38.« En historia analizamos el papel de la monarquía en la Edad Media. »Copiada
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39.« En el debate escolar hablaron sobre la monarquía y la democracia. »Copiada
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40.« La monarquía sigue generando estudios sobre poder y representación. »Copiada
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41.« La monarquía sigue siendo objeto de debates políticos y culturales. »Copiada
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42.« La monarquía contemporánea combina tradición y comunicación pública. »Copiada
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43.« La monarquía y la república son formas de gobierno que compararemos. »Copiada
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44.« Estudié cómo la monarquía influyó en la formación del Estado moderno. »Copiada
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45.« La monarquía puede influir en la identidad nacional mediante rituales. »Copiada
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46.« En el seminario debatimos si la monarquía cumple una función simbólica. »Copiada
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47.« En la tesis comparé la monarquía parlamentaria con otras formas de mando. »Copiada
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48.« La monarquía plantea preguntas sobre soberanía, símbolos y cultura política. »Copiada
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49.« El debate sobre la relevancia de la monarquía sigue siendo un tema polémico. »Copiada
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51.« La monarquía puede ser analizada desde perspectivas históricas y sociológicas. »Copiada
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52.« En el trabajo final examiné la legitimidad de la monarquía en diferentes países. »Copiada
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53.« La monarquía constitucional limita el poder del monarca con una constitución escrita. »Copiada
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54.« La majestuosidad del palacio real era un testimonio del poder y la riqueza de la monarquía. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« Los ideales de la Revolución Francesa inspiraron las ideas contrarias a la monarquía como forma de gobierno. »Copiada
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56.« Colón ya había presentado su plan a los gobernantes de Génova y Venecia sin éxito, por lo que la monarquía española era su última esperanza. »Copiada
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57.« Finalizada la guerra, el Parlamento ordenó la ejecución de Carlos I, declaró abolida la monarquía y, en febrero de 1649, proclamó la República. »Copiada
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58.« Su hijo, Federico I (r. 1688 - 1713) consolidó aún más el poder de la monarquía, construyó la capital real de Berlín y recibió el derecho a reclamar el título de "Rey de Prusia" del Sacro Imperio Romano Germánico. »Copiada
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59.« El nuevo rey intentó gobernar el país según sus ideas absolutistas. Esto provocó numerosos conflictos con el Parlamento que desembocaron en una confrontación armada, que terminaría con la abolición de la monarquía. »Copiada
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60.« El texto de la Constitución no precisaba claramente la forma de gobierno porque, si bien la mayoría del pueblo rioplatense se manifestaba republicana, buena parte de los diputados se inclinaba por establecer una monarquía. »Copiada
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61.« La teoría griega -la más antigua tradición que influyó sobre las formas modernas de organizar la política- distingue a la democracia de otras dos formas de gobierno: la monarquía, como gobierno de uno solo, y la aristocracia, como gobierno de unos pocos -los mejores-. »Copiada
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62.« Con el correr de los siglos fue variando la concepción política respecto de los dominios americanos. En los primeros tiempos la monarquía hispánica consideraba a las nuevas tierras como Reinos de Indias, o sea como dependencias directas del soberano, distintas de España y en igualdad con ésta. »Copiada
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63.« También cambió la actitud de la monarquía en cuanto a la designación de gobernantes para América. Así, mientras en el siglo XVI se autorizaba a los vecinos a elegir sus autoridades cuando no las hubiese, en los tiempos cercanos a la Revolución de Mayo nada podía hacerse sin la intervención del soberano. »Copiada
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64.« Poco a poco se fue advirtiendo que la monarquía absoluta generaba inseguridad, puesto que no existían garantías que protegiesen a los súbditos de los desvaríos y cambios de temperamento de los reyes, quienes podían pasar de la mayor benevolencia a la conducta más despótica sin que ello pusiera en cuestión la legitimidad de su poder. »Copiada
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65.« El Congreso General, que se reunió en Tucumán en 1816, declaró el 9 de julio la independencia de las "Provincias Unidas en SudAmérica" y comenzó a estudiar la posibilidad de elaborar una Constitución y a discutir en largos debates si la forma de gobierno sería una monarquía constitucional o una república, sin que se adoptase ninguna resolución al respecto. »Copiada
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66.« La Asamblea inicialmente dispuso cambios destinados a demostrar la nueva realidad política. Así, con relación a la monarquía se eliminó el nombre del rey del encabezamiento de los documentos públicos y su efigie de las monedas aquí acuñadas. También se resolvió suprimir el uso del sello con las armas reales y crear en su lugar el que ahora es el escudo nacional argentino. »Copiada
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67.« Desde 1788 reinaba en España Carlos IV, hombre sin carácter ni capacidad política. El heredero del trono, su hijo Fernando, no poseía mejores dotes. Y el verdadero dueño del poder, el ministro Manuel Godoy, era tan inepto como uno y otro. Como consecuencia, cada día se hacía más evidente el desgobierno que afectaba tanto a España como a los dominios americanos de la monarquía. »Copiada
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68.« Para los griegos, politeia -o república- se diferenciaba de monarquía (gobierno de uno) y de aristocracia (gobierno de los mejores), que para Aristóteles eran las únicas tres formas "puras" de gobierno. Las formas "impuras" eran las deformaciones de las puras, cuando los gobernantes no tenían en cuenta el bien común sino que gobernaban en beneficio propio: la tiranía, la oligarquía y la demagogia. »Copiada
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69.« La situación se complicó para la Junta de Gobierno Buenos Aires al tenerse noticias de la derrota sufrida en Huaqui y al pedir Elío auxilio a la monarquía portuguesa instalada en el Brasil. Esto llevó, en octubre de 1811, a que la Junta suscribiera con Elío un tratado por el que se acordó que Buenos Aires retiraría sus tropas de la Banda Oriental, que los portugueses harían otro tanto con las suyas y que las naves de Montevideo no bloquearían a Buenos Aires. »Copiada
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70.« Al iniciarse el siglo XIX, el territorio americano se mostraba dividido en cuatro grandes unidades políticas: el Canadá, conquistado por los franceses y en ese momento en manos británicas; las trece colonias inglesas de América del Norte, independizadas desde 1776, que habían formado los Estados Unidos y lentamente expandían sus territorios hacia el océano Pacífico; el Brasil, que formaba parte de la monarquía lusitana de los Braganza, allí instalada a partir de 1807, año en que las tropas de Napoleón se apoderaron de Portugal; y los dominios hispánicos, que se extendían desde México hasta la Tierra del Fuego. »Copiada
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71.« No hay distinciones entre personas, como sucede por ejemplo en las monarquías, donde solamente pueden ocupar el trono los miembros de una determinada familia. »Copiada
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72.« La Primera Guerra Mundial destruyó muchos de los imperios y monarquías de Europa y debilitó a Gran Bretaña y Francia. A raíz de esto, surgieron ideologías poderosas. »Copiada
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73.« Las monarquías en la antigua Grecia no eran absolutas porque generalmente había un consejo de ciudadanos mayores (el senado o el congreso de Macedonia) que aconsejaban al rey. »Copiada
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74.« La Romanitas era profundamente compatible con el estoicismo Griego (que alcanzó su mayoría de edad en las monarquías helenísticas justo cuando la propia Roma se estaba expandiendo). »Copiada
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75.« Algunas ciudades eran democráticas, algunas eran aristocráticas y otras monarquías. Algunas ciudades tuvieron muchas revoluciones en las cuales un tipo de gobierno reemplazó a otro. »Copiada
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76.« Los antigónidas gobernaron sobre Macedonia y Grecia. A pesar de controlar el corazón de Macedonia y la propia Grecia, los antigónidas eran los más débiles de las monarquías helenísticas. »Copiada
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77.« Un tercer grupo incluye a Etiopía y Tailandia. Ambos eran monarquías establecidas y los reyes en cuestión fueron muy hábiles en apelar a la comunidad internacional para obtener apoyo. Además, eran buenos organizando sus propias burocracias. »Copiada
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